Unit 8 – 071 to 080


Get Ready! Listen to the Japanese repeatedly and practice until you can say it smoothly.
Repeat each question and answer three times.
Your teacher will ask you the questions. Give your own answers.
Ask your teacher the questions and listen to their answers.
Pay special attention to the keywords.

071
なん
na·n
Question 🔊 Model answer 🔊
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漢: あなたの趣味は何ですか?
ひ: あなた の しゅみ は なん です か?
ロ: a·na·ta no shu·mi wa na·n de·su ka?
英: What’s your hobby?

漢: 私の趣味は写真を撮ることです。
ひ: わたし の しゅみ は しゃしん を とる こと です。
ロ: wa·ta·shi no shu·mi wa sha·shi·n wo to·ru ko·to de·su。
英: My hobby is taking photos.

072
あなた
a·na·ta
Question 🔊 Model answer 🔊
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漢: あなたの妹はピアノを弾きますか?
ひ: あなた の いもうと は ぴあの を ひきます か?
ロ: a·na·ta no i·mō·to wa pi·a·no wo hi·ki·ma·su ka?
英: Does your sister play the piano?

漢: はい。妹は毎日ピアノを弾きます。
ひ: はい。いもうと は まいにち ぴあの を ひきます。
ロ: ha·i。i·mō·to wa ma·i·ni·chi pi·a·no wo hi·ki·ma·su。
英: Yes, she plays the piano every day.

073
なん~
na·n~
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漢: あなたは本を何冊持っていますか?
ひ: あなた は ほん を なんさつ もって います か?
ロ: a·na·ta wa ho·n wo na·n·sa·tsu mo·tte i·ma·su ka?
英: How many books do you have?

漢: 私は本をたくさん持っています。
ひ: わたし は ほん を たくさん もって います。
ロ: wa·ta·shi wa ho·n wo ta·ku·sa·n mo·tte i·ma·su。
英: I have a lot of books.

074
だれ の
da·re no
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漢: このペンは誰のですか?
ひ: この ぺん は だれ の です か?
ロ: ko·no pe·n wa da·re no de·su ka?
英: Whose pen is this?

漢: 私のです。
ひ: わたし の です。
ロ: wa·ta·shi no de·su。
英: It’s mine.

075
なん~
na·n~
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漢: 今、何時ですか?
ひ: いま、なんじ です か?
ロ: i·ma、na·n·ji de·su ka?
英: What time is it now?

漢: 5時35分です。
ひ: ごじ さんじゅうごふん です。
ロ: go·ji sa·n·jū·go·fu·n de·su。
英: It’s 5:35.

076
なん~
na·n~
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漢: 今日は何日ですか?
ひ: きょう は なんにち です か?
ロ: kyō wa na·n·ni·chi de·su ka?
英: What’s the date today?

漢: 16日です。
ひ: じゅうろく にち です。
ロ: jū·ro·ku ni·chi de·su。
英: It’s the 16th.

077
どの
do·no
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漢: どの季節が一番好きですか?
ひ: どの きせつ が いちばん すき です か?
ロ: do·no ki·se·tsu ga i·chi·ba·n su·ki de·su ka?
英: Which season do you like best?

漢: 冬が一番好きです。
ひ: ふゆ が いちばん すき です。
ロ: fu·yu ga i·chi·ba·n su·ki de·su。
英: I like winter best.

078
すき
su·ki
Question 🔊 Model answer 🔊
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漢: あなたはマンガが好きですか?
ひ: あなた は まんが が すき です か?
ロ: a·na·ta wa ma·n·ga ga su·ki de·su ka?
英: Do you like comics?

漢: はい。大好きです。
ひ: はい。だいすき です。
ロ: ha·i。da·i·su·ki de·su。
英: Yes, I love them.

079
~ましょう
~ma·shō
Question 🔊 Model answer 🔊
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漢: ビーチに行きましょうか?
ひ: びーち に いきましょう か?
ロ: bi·i·chi ni i·ki·ma·shō ka?
英: Shall we go to the beach?

漢: すみませんが、予定があります。
ひ: すみません が、よてい が あります。
ロ: su·mi·ma·se·n ga、yo·te·i ga a·ri·ma·su。
英: Sorry, but I have plans.

080
あなた
a·na·ta
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漢: あなたのお父さんはゴルフをしますか?
ひ: あなた の おとうさん は ごるふ を します か?
ロ: a·na·ta no o·tō·sa·n wa go·ru·fu wo shi·ma·su ka?
英: Does your father play golf?

漢: いいえ。お父さんはゴルフをしません。
ひ: いいえ。おとうさん は ごるふ を しません。
ロ: i·i·e。o·tō·sa·n wa go·ru·fu wo shi·ma·se·n。
英: No, he doesn’t play golf.


Activity Guess the question – part 1
Your teacher will say their own answers. Try to guess the questions.
How many can you guess correctly in 30 seconds?

071
なん
na·n
072
あなた
a·na·ta
073
なん~
na·n~
074
だれ の
da·re no

075
なん~
na·n~
076
なん~
na·n~
077
どの
do·no
078
すき
su·ki

079
~ましょう
~ma·shō
080
あなた
a·na·ta
Timer
30


Counter
0


Activity Guess the question – part 2
Now say your own answers. Your teacher will try to guess the questions.
How many can you guess correctly in 30 seconds?


Listen In Listen to the dialogue and answer the following questions.
What is this person’s hobby?
Does this person’s cousin play the piano?
Does this person like comics?


Fill In ① Use rōmaji to fill in the missing words in the questions and your own answers.

Q071 a·na·ta no [      ] wa [      ] de·su [      ]?
A071 wa·ta·shi [      ] shu·mi wa [      ] de·su。
Q072 [      ] no [      ] wa pi·a·no [      ] hi·ki·ma·su ka?
A072 [      ]。i·mō·to [      ] pi·a·no wo [      ]。/i·mō·to ga i·ma·se·n。
Q073 a·na·ta [      ] ho·n [      ] na·n·sa·tsu [      ] i·ma·su ka?
A073 wa·ta·shi wa [      ] wo [      ] mo·tte [      ]。
Q074 ko·no [      ] wa da·re no [      ] ka?
A074 [      ] no de·su。
Q075 i·ma、[      ] de·su [      ]?
A075 [      ] de·su。
Q076 [      ] wa na·n·ni·chi [      ] ka?
A076 [      ] de·su。
Q077 [      ] ki·se·tsu [      ] i·chi·ba·n su·ki de·su [      ]?
A077 fu·yu ga [      ] [      ] de·su。
Q078 [      ] wa ma·n·ga ga [      ] de·su ka?
A078 [      ]。su·ki [      ]。
Q079 bi·i·chi [      ] i·ki·ma·shō [      ]?
A079 ha·i。[      ]。/su·mi·ma·se·n ga、yo·te·i ga a·ri·ma·su。
Q080 a·na·ta no [      ] wa [      ] wo shi·ma·su ka?
A080 [      ]。o·tō·sa·n wa go·ru·fu wo [      ]。

Fill In ② Now do the same using hiragana.

Q071 あなた の [      ] は [      ] です [      ]?
A071 わたし [      ] しゅみ は [      ] です。
Q072 [      ] の [      ] は ぴあの [      ] ひきます か?
A072 [      ]。いもうと [      ] ぴあの を [      ]。/いもうと が いません。
Q073 あなた [      ] ほん [      ] なんさつ [      ] います か?
A073 わたし は [      ] を [      ] もって [      ]。
Q074 この [      ] は だれ の [      ] か?
A074 [      ] の です。
Q075 いま、[      ] です [      ]?
A075 [      ] です。
Q076 [      ] は なんにち [      ] か?
A076 [      ] です。
Q077 [      ] きせつ [      ] いちばん すき です [      ]?
A077 ふゆ が [      ] [      ] です。
Q078 [      ] は まんが が [      ] です か?
A078 [      ]。すき [      ]。
Q079 びーち [      ] いきましょう [      ]?
A079 はい。[      ]。/すみません が、よてい が あります。
Q080 あなた の [      ] は [      ] を します か?
A080 [      ]。おとうさん は ごるふ を [      ]。

Zoom In Substitute the words and talk about these topics.
Topic 1 持ち物・もちもの・mo·chi·mo·no = Possessions
073
なん~
na·n~
Question 🔊 Model answer 🔊
Question pattern
あなた は ほん を なんさつ もって います か?
a·na·ta wa ho·n wo na·n·sa·tsu mo·tte i·ma·su ka?
Answer pattern 1
わたし は ?????? もって います。
wa·ta·shi wa ??? wo ??? mo·tte i·ma·su。
Answer pattern 2
わたし は ??? を もって いません。
wa·ta·shi wa ??? wo mo·tte i·ma·se·n。
Variant
ちょっと かくにん します ね。
cho·tto ka·ku·ni·n shi·ma·su ne。
Vocabulary
1 ほん を なんさつho·n wo na·n·sa·tsu = how many books 挿入
2 ぺん を なんぼんpe·n wo na·n·bo·n = how many pens 挿入
3 てぃーしゃつ を なんまいti·i·sha·tsu wo na·n ma·i = how many T-shirts 挿入
4 じてんしゃ を なんだいji·te·n·sha wo na·n·da·i = how many bicycles 挿入
5 すーつけーす を なんこsū·tsu·kē·su wo na·n·ko = how many suitcases 挿入
6 かぎ を なんぼんka·gi wo na·n·bo·n = how many keys 挿入
7 すまほ を なんだいsu·ma·ho wo na·n·da·i = how many smartphones 挿入
8 くつ を なんそくku·tsu wo na·n·so·ku = how many pairs of shoes 挿入
9 かいいん かーど を なんまいka·i·i·n kā·do wo na·n·ma·i = how many membership cards 挿入
10 ほね を なんこho·ne wo na·n·ko = how many bones 挿入
Timer
30


Counter
0

Notes When we want to talk about quantities in Japanese, we usually use a number followed by a kanji known as a “counter”. The choice of counter depends on the type of objects we are counting.

Counter for general items: 個・こ・ko
Counter for flat things (sheets of paper, blankets, etc.): 枚・まい・ma·i
Counter for cylindrical things (pencils, bottles, etc.): 本・ほん・ho·n
Counter for books: 冊・さつ・sa·tsu
Counter for machines and vehicles: 台・だい・da·i
Counter for small animals: 匹・ひき・hi·ki
Counter for large animals: 頭・とう・tō
Counter for humans: 名・めい・me·i
Counter for occurrences: 回・かい・ka·i
Counter for messages: 件・けん・ke·n

The list of possible counters is very long. It is not essential to use the most accurate counter every time – use the general counter if you are not sure.
Here are some example of counters being used in Japanese sentences. Note their positions.

ケーキを三個ください。・
けーき を さんこ ください。・
kē·ki wo sa·n·ko ku·da·sa·i。
= Three cakes, please.

四名の予約です。・
よんめい の よやく です。・
yo·n·me·i no yo·ya·ku de·su。
= It’s a reservation for four people.

なんでパソコンを二台持っていますか?・
なんで ぱそこん を にだい もって います か?・
na·n·de pa·so·ko·n wo ni·da·i mo·tte i·ma·su ka?
= Why do you have two computers?

メールが一件もありませんでした。・
めーる が いっけん も ありませんでした。・
mē·ru ga i·kke·n mo a·ri·ma·se·n·de·shi·ta。
= (I) didn’t get any (lit. “even one”) e-mails.

Note that the pronunciation of the first sound of the counter is sometimes affected by the sound of the number which comes before it.

一本・いっぽん・i·ppo·n = 1 cylindrical thing
二本・にほん・ni·ho·n = 2 cylindrical things
三本・さんぼん・sa·n·bo·n = 3 cylindrical things
四本・よんほん・yo·n·ho·n = 4 cylindrical things
五本・ごほん・go·ho·n = 5 cylindrical things
六本・ろっぽん・ro·ppo·n = 6 cylindrical things
七本・ななほん・na·na·ho·n = 7 cylindrical things
八本・はっぽん・ha·ppo·n = 8 cylindrical things
九本・きゅうほん・kyū·ho·n = 9 cylindrical things
十本・じゅっぽん・ju·ppo·n = 10 cylindrical things

When the number of items is ten or less, what is known as the hito-futa-mi counting system is often used by Japanese speakers. This is a general counting system.

一つ・ひとつ・hi·to·tsu = 1 item
二つ・ふたつ・fu·ta·tsu = 2 items
三つ・みっつ・mi·ttsu = 3 items
四つ・よっつ・yo·ttsu = 4 items
五つ・いつつ・i·tsu·tsu = 5 items
六つ・むっつ・mu·ttsu = 6 items
七つ・ななつ・na·na·tsu = 7 items
八つ・やっつ・ya·ttsu = 8 items
九つ・ここのつ・ko·ko·no·tsu = 9 items
十・とお・tō = 10 items

We have already seen numbers followed by a single kanji with expressions for time (一時・いちじ・i·chi·ji = 1:00, 五分・ごふん・go·fu·n = 5 minutes) and date (四月・しがつ・shi·ga·tsu = April, 二日・ふつか・fu·tsu·ka = 2nd).

Getting used to using the numbers in Japanese is really important, so try to practice using them as often as you can in your daily life.

一:いち(いっ)・ひと = i·chi(i·xx)・hi·to
二:に・ふた = ni・fu·ta
三:さん・み(みっ) = sa·n・mi(mi·xx)
四:し・よん(よっ) = shi・yo·n(yo·xx)
五:ご・いつ = go・i·tsu
六:ろく(ろっ)・む = ro·ku(ro·xx)・mu
七:なな・しち = na·na・shi·chi
八:はち(はっ)・や(やっ) = ha·chi(ha·xx)・ya(ya·xx)
九:きゅう/く・ここの = kyū/ku・ko·ko·no
十:じゅう(じゅっ)/じ・とお = jū(ju·xx)/ji・tō


Topic 2 提案・ていあん・te·i·a·n = Suggestions
079
~ましょう
~ma·shō
Question 🔊 Model answer 🔊
Question pattern
びーち に いきましょう か?
bi·i·chi ni i·ki·ma·shō ka?
Answer pattern 1
ぜひ びーち に いきましょう。
ze·hi bi·i·chi ni i·ki·ma·shō。
Answer pattern 2
すみません が、よてい が あります。
su·mi·ma·se·n ga、yo·te·i ga a·ri·ma·su。
Variant
ちょっと かんがえます ね。
cho·tto ka·n·ga·e·ma·su ne。
Vocabulary
1 びーち に いきbi·i·chi ni i·ki = go to the beach 挿入
2 にほんご を べんきょう しni·ho·n·go wo be·n·kyō shi = study Japanese 挿入
3 たこやき を たべta·ko·ya·ki wo ta·be = eat takoyaki 挿入
4 きゅうけい を とりkyū·ke·i wo to·ri = take a break 挿入
5 おんがく を ききo·n·ga·ku wo ki·ki = listen to music 挿入
6 えいが を みe·i·ga wo mi = watch a movie 挿入
7 かいもの に いきka·i·mo·no ni i·ki = go shopping 挿入
8 げーむ を しgē·mu wo shi = play a game 挿入
9 うた を うたいu·ta wo u·ta·i = sing a song 挿入
10 はじめha·ji·me = begin 挿入
Timer
30


Counter
0

Notes Using -ましょう・-ma·shō in place of -ます・-ma·su at the end of a Japanese verb changes the meaning of what is being said. When used in a question, using -ましょう・-ma·shō turns the sentence into a suggestion, such as in the following example.

ビーチに行きますか?・
びーち に いきます か?・
bi·i·chi ni i·ki·ma·su ka?
= Are you going to the beach?

ビーチに行きましょうか?・
びーち に いきましょう か?・
bi·i·chi ni i·ki·ma·shō ka?
= Shall we go to the beach?

Notice that the implied subject changes from “you” to “we” even though no subject is explicitly mentioned.

-ましょう・-ma·shō can be used in other statements to suggest cooperative participation. It is softer and less direct than -ます・-ma·su.

それでは、始めましょう。・
それ で は、はじめましょう。・
so·re de wa、ha·ji·me·ma·shō。
= OK then, let’s begin.

明日また話しましょう。・
あした また はなしましょう。・
a·shi·ta ma·ta ha·na·shi·ma·shō。
= Let’s talk again tomorrow.

There is also a similar form of です・de·su: でしょう・de·shō. However, its usage is slightly different from -ましょう・-ma·shō: it is used to express what one believes to be true (i.e., give a suggested version of events). We often hear this form being used in weather forecasts.

明日は雨が降るでしょう。・
あした は あめ が ふる でしょう。・
a·shi·ta wa a·me ga fu·ru de·shō。
= It will probably rain tomorrow.

彼はもう帰ったでしょう。・
かれ は もう かえった でしょう。・
ka·re wa mō ka·e·tta de·shō。
= He has probably already gone home.

It can also be used in place of です to make assertions sound softer. This usage is often heard in university lectures or similar situations.

この方法が最も効率的でしょう。・
この ほうほう が もっとも こうりつてき でしょう。・
ko·no hō·hō ga mo·tto·mo kō·ri·tsu·te·ki de·shō。
= This method is likely the most efficient.


Talk More Technique ⑧ Agreeing
わたし も そう
おもいます。
wa·ta·shi mo sō o·mo·i·ma·su。
🔊
I think so, too.
さんせい です!
sa·n·se·i de·su!
🔊
I agree!

Sample Dialog
A: あした は あめ です から、やま に いかない ほう が いい です。 A: a·shi·ta wa a·me de·su ka·ra、ya·ma ni i·ka·na·i hō ga i·i de·su。
B: わたし も そう おもいます。 B: wa·ta·shi mo sō o·mo·i·ma·su。
A: かわり に えいが を み に いきましょう か? A: ka·wa·ri ni e·i·ga wo mi ni i·ki·ma·shō ka?
B: さんせい です!ぜひいきましょう。 B: sa·n·se·i de·su! ze·hi i·ki·ma·shō。

Talk Longer Use the questions in this unit, the patterns in the Zoom In section, and the Talk More Technique to have a longer conversation with your teacher.
なん
na·n
あなた
a·na·ta
なん~
na·n~
だれ の
da·re no

なん~
na·n~
なん~
na·n~
どの
do·no
すき
su·ki

~ましょう
~ma·shō
あなた
a·na·ta
わたし も そう
おもいます。
wa·ta·shi mo sō o·mo·i·ma·su。
さんせい です!
sa·n·se·i de·su!

Timer
2:00





Write Up Use the questions and answer patterns in this unit to write about your teacher.

Make notes of your teacher’s answers to the questions in this unit.
Then, try to write the full sentences using hiragana.
Subject he ~ : 彼は~・かれ は~・ka·re wa ~
she ~ : 彼女は~・かのじょ は~・ka·no·jo wa ~
Possessive adjective his ~ : 彼の~・かれ の~・ka·re no ~
her ~ : 彼女の~・かのじょ の~・ka·no·jo no ~
Q071
Notes: [      ] no shu·mi wa [      ] de·su。
In hiragana:
Q072
Notes: [      ] i·mō·to wa pi·a·no wo [      ]。/[      ] i·mō·to ga i·ma·se·n。
In hiragana:
Q073
Notes: [      ] ho·n wo [      ] mo·tte i·ma·su。
In hiragana:
Q077
Notes: [      ] [      ] ga i·chi·ba·n su·ki de·su。
In hiragana:
Q078
Notes: [      ] ma·n·ga ga su·ki [      ]。
In hiragana:
Q080
Notes: [      ] o·tō·sa·n wa go·ru·fu wo [      ]。
In hiragana:

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